Современные подходы
к организации образования детей с
расстройствами аутистического спектра
к организации образования детей с
расстройствами аутистического спектра
Онлайн-курс, 72 ак.ч
Удостоверение о повышении квалификации
Стоимость курса 4200 руб.
СТАРТ 20 ноября, 2023
Удостоверение о повышении квалификации
Стоимость курса 4200 руб.
СТАРТ 20 ноября, 2023
Для регистрации на курс заполните форму
Кому будет полезен онлайн курс?
- Педагогам-психологам, логопедам, учителям-дефектологам, тьюторам.
- Учителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования
- Курс будет интересен как начинающим специалистам, так и более опытным коллегам, желающим развивать свою практику и совершенствовать профессиональные навыки.
Как будет проходить обучение?
- Все занятия курса проводятся онлайн - это 12 живых вебинаров
- Перед началом курса слушатели получат организационное письмо и напоминание о начале занятий.
- Все слушатели курса получают доступ на платформу курса, где размещены записи занятий, материалы курса и рекомендуемая дополнительная литература для самостоятельного изучения.
- Все, кто успешно завершит курс получит Удостоверение о повышении квалификации государственного образца, 72 ч.
Темы, которые вы изучите на курсе:
Курс проводится онлайн
и включает в себя 12 живых вебинаров
и включает в себя 12 живых вебинаров
1 модуль
1 модуль
Психолого-педагогическая диагностика и коррекция
расстройств аутистического спектра (РАС)
расстройств аутистического спектра (РАС)
1.1. Организация психолого- педагогического сопровождения обучающихся с РАС в
образовательной организации.
1.2. ППк как организационный механизм комплексного психолого-педагогического
сопровождения обучающихся с РАС.
1.3. Психолого-педагогическая диагностика детей с РАС.
1.4. Специфика процедуры прохождения ПМПК ребенком с РАС.
1.5. Современные подходы к коррекционной работе с обучающимися с РАС и
оценке ее эффективности.
1.6. Разработка и реализация индивидуальных программ коррекционной работы для обучающихся с РАС.
1.7. Технология тьюторского сопровождения обучающихся с РАС.
1.8. Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с РАС.
образовательной организации.
1.2. ППк как организационный механизм комплексного психолого-педагогического
сопровождения обучающихся с РАС.
1.3. Психолого-педагогическая диагностика детей с РАС.
1.4. Специфика процедуры прохождения ПМПК ребенком с РАС.
1.5. Современные подходы к коррекционной работе с обучающимися с РАС и
оценке ее эффективности.
1.6. Разработка и реализация индивидуальных программ коррекционной работы для обучающихся с РАС.
1.7. Технология тьюторского сопровождения обучающихся с РАС.
1.8. Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с РАС.
2 модуль
2 модуль
Обучение и воспитание детей с расстройствами
аутистического спектра.
Общие вопросы организации образовательной программы для детей с РАС.
аутистического спектра.
Общие вопросы организации образовательной программы для детей с РАС.
2.1. Требования ФГОС обучающихся с ОВЗ к организации обучения и воспитания детей с РАС. Особые образовательные потребности и специальные образовательные условия, необходимые для обучающихся с РАС
2.2. Варианты адаптированных образовательных программ (АООП) для обучающихся с РАС
2.3. Алгоритм разработки АОП для обучающегося с РАС
2.4. Способы адаптации учебных материалов для обучающихся с РАС
2.5. Способы и приёмы формирования учебного поведения, коммуникативных,
социальных, учебных навыков у обучающихся с РАС
2.6. Система оценки образовательных результатов обучающихся с РАС
2.7. АВА-терапия (ПАП)
2.2. Варианты адаптированных образовательных программ (АООП) для обучающихся с РАС
2.3. Алгоритм разработки АОП для обучающегося с РАС
2.4. Способы адаптации учебных материалов для обучающихся с РАС
2.5. Способы и приёмы формирования учебного поведения, коммуникативных,
социальных, учебных навыков у обучающихся с РАС
2.6. Система оценки образовательных результатов обучающихся с РАС
2.7. АВА-терапия (ПАП)
В результате прохождения этого курса вы:
Пополните свой профессиональный багаж интересными и эффективными практиками
Научитесь структурировать образовательное пространство с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Ознакомитесь с уникальными возможностями АВА-терапии
Узнаете как адаптировать образовательное пространство для обучающихся с РАС с учетом их индивидуальных возможностей и потребностей
Узнаете как осуществлять психолого-педагогическую поддержку образовательного процесса на основе доказательных практик
Сможете сразу применять полученные знания в своей профессиональной практике
Стоимость курса
СТАНДАРТ-ИНТЕНСИВ
4200 руб.
- 2 модуля
- Теоретический материал
- Практические задания
- Методический сборник (PDF)
- 12 живых онлайн-вебинаров
- Доступ на платформу в течение курса
- Обратная связь ведущего курса
- Удостоверение о повышении квалификации, 72 ч.
Курс для специалистов и педагогов состоит из двух модулей, каждый из которых меняет взгляд на коммуникацию с ребёнком с РАС, даёт практические инструменты обучения и управления поведением.
КТО ПРОВОДИТ?
Лобачева Татьяна
Методолог, специалист по прикладному анализу поведения,учитель-дефектолог,
когнитивно-поведенческий арт-терапевт
Методолог, специалист по прикладному анализу поведения,учитель-дефектолог,
когнитивно-поведенческий арт-терапевт
- 33 года стажа работы в образовательных и социальных организациях, участие в образовательных и культурных проектах
- автор и ведущий курсов, направленных на профессиональное и личностное развитие
- специалист в области инклюзивного образования и по работе с детьми с особыми образовательными потребностями
После курса вы получите
Удостоверение государственного образца о повышении квалификации, 72 ч.
Все теоретические материалы курса.
Методический сборник (PDF), где собраны различные упражнения и методы для работы.
Контакт
Если у вас есть вопросы,
свяжитесь с ведущим курса
свяжитесь с ведущим курса
наш адрес: i@tlobacheva.ru
